班本课程《遇见蜗牛》

作者: 谢辉 | 发布时间: 2021/6/23 12:50:58 | 2620次浏览

为期两周的活动都是围绕幼儿发现、关注的问题、兴趣点层层展开，步步深入，幼儿通过观察、感知、思考、交流，进行探索和发现。孩子们带着问题去观察、探索蜗牛，在解决了问题的基础上，又发现了新的问题。幼儿对蜗牛的了解越来越深入，解决问题的能力也逐渐增强，我们鼓励幼儿大胆尝试，勇于表达，从而不断激发幼儿的探索热情，在不断地发现问题和解决问题的过程中，幼儿的语言表达能力以及自信心等都有较大的提高，他们体验到了探索的乐趣和成功的喜悦。