听力损伤与耳聋不仅使听力言语残疾人蒙受巨大的痛苦、也直接影响到人口素质的提高和全面建设小康社会的步伐。全国爱耳日宣传教育活动创立于2000年，有利于唤起公众的防聋意识，对提高国民的健康水平、建设和谐社会具有十分重要的意义。今年是第22次全国爱耳宣传日，活动主题是“人人享有听力健康”。

一、听力言语残疾的预防

1、人的耳朵有哪几部分组成？

人的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用；外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用。

2、听觉是怎样产生的？

声音是由振动产生的，传至内耳有两条途径；一条是通过外耳、中耳传至内耳；另一条是通过振动颅骨传至内耳。当内耳感受到声压的变化时，可使内耳的耳蜗内液体流动，基底膜波动使毛细胞与盖膜摩擦，毛细胞兴奋，通过听神经可将此生物电变化传向听中枢产生听觉。

3、世界卫生组织对听力障碍是如何分级的？

1997年世界卫生组织将听力障碍患者依其听力损失程度分为四级：

26--40 dB为轻度；

41--60 dB 为中度；

61--80 dB 为重度；

大于80dB 为极重度聋。

（dB-- 表示“分贝”）

4、家长怎样观察0--3个月孩子的听力？

对0-3个月孩子主要通过观察听性反射，判断其听力。测听用具可选用小木鱼、双音响筒、哨子或手鼓等音响玩具。因人耳对中频的声音最敏感，所以使用小木鱼或双音响筒作为首选。测试房间要保持安静，给声时机最好选择在受试儿处于浅睡眠状态，距测试耳约30厘米处，突然给声（60dB以上），正常听力受试儿约在2.5秒以内出现听性反射。表现类型有：双臂突然向内屈曲，即惊跳反射；突然眼睑睁开，为觉醒反射；突然哭叫，为哭叫反射；测试前受试儿眼睑睁开，给声时突然闭目，称为闭目反射，还有吸吮反射、呼吸反射等等。出现率最高的是惊跳反射。

5、常见的耳聋有哪几种？

（1）按发病时段分：分为先天性和后天性两大类。先天性耳聋是指致病因素发生在母孕期，婴儿一降生即出现耳聋；后天性耳聋是指婴儿降生后，由于各种致病因素导致的耳聋。

（2）安病因分，耳聋可以分为遗传性耳聋、感染性耳聋、药物性耳聋和外伤性耳聋几种。

（3）安发病部位分，耳聋可以分为传导性耳聋、感觉神经性耳聋和混合性耳聋3种。

6、怎样预防先天性遗传性耳聋？

（1）严格履行婚姻法，禁止近亲结婚。

（2）不提倡两名先天性遗传性耳聋患者结婚。

（3）先天性遗传性耳聋患者可以与非遗传性后天性耳聋患者或正常人结婚。

（4）耳聋青年男女结婚、生育需要进行耳聋遗传咨询。

7、孕期准妈妈怎么预防新生儿耳聋？

孕妇应当适当活动、保持愉快心情以提高机体免疫力。对影响胎儿发育的外界因素进行干预。因为使用耳毒性药物，感染风疹、巨细胞病毒，放射性损伤以及热辐射（如洗桑拿浴）等，都有可能导致新生儿出现耳聋。因此，在孕期和产期一般不要注射疫苗，也要避免腹部的放射性照射，使用药物要十分慎重，一定要避免使用耳毒性药物。

8、新生儿耳聋的高危因素有哪些？

新生儿出生后28天内导致耳聋的因素有：

（1）有先天迟发性的小儿期听损伤家族史。

（2）母亲有宫内感染的病史，已知的或推测的与感觉神经性耳聋相关的感染有风疹、疱疹、梅毒等。

（3）头颅面部畸形，如耳廓和外耳道的外形异常。

（4）患儿体重小于1500克。

（5）高胆红素血症，其胆红素水平超出换血所要求的指标。

（6）患儿曾经使用耳毒性药物5天以上。

（7）细菌性脑膜炎。

（8）患儿出生时表现严重的功能低下，10分钟内未能进行自主呼吸或出生时肌张力低下。

（9）过长时间地机械给氧（9天以上），如持续性肺压力过大的患儿。

（10）有与感觉神经性听损伤同时存在的综合征。

（文章来源自网络）